功課三不用以做功課的心情讀

功課三請慢慢讀，不用以做功課的心情讀 Jan. 26, 2016

1. 默想詩篇139篇，...當一個人沒有身分，他/她就會失去存在的意義...分四段每段六節

試回憶自己的家庭歷史，從中反思自己的家族身分，又思索自己信仰身分！

(a) 神如何認識我；1-6 節我們是被神認識的 ...

闡述了神對詩人詳細及奇妙的認識。一連串的動詞好像同類語一般：鑒察
　認識、知道、曉得、明白、細察、試煉、深知。一對一對的字，說明神的
　　知識是何等完全：無論我坐下或站起來，無論我出外旅遊或是安頓下來－－
　　就是說，我無論做什麼，祂都知道。祂從遠處知道我的意念，在我未說話已
　　先，祂已經知道我所要說的；祂完全認識我。

(b) 神如何圍繞我；7-12節我們是被神保護的 ...

我往哪裡去躲避你的靈？我往哪裡逃、躲避你的面？(V7)答案是：無處可逃。
　　V8我若升到天上，你在那裡；我若在陰間下榻，你也在那裡。其中的天上和
　　陰間有點誤導，詩人想到的並不是死後的世界；但他知道，即使在現今，他
　　也不能躲避神，無論他逃到天上最高處，或是下到地下最深的地方，他都不
　　能躲避神。

神在創造，創造一個生命，一個人由受孕到死亡，他的一生都是神手中
　的工作。V16是一句偉大的話：我未成形的體質，你的眼早已看見了；你所定
　　的日子，我尚未度一日，你都寫在你的冊上了。為這緣故，人的生命是何其
　　寶貴。

(d)神如何試驗我 19-24節我們是被神鑒察並看顧的 ...

第四部分是令我們不安的詩，因為它從一開始到目前為止，一直在描寫美好的
　事物，突然話鋒一轉，去談論惡毒的事 (V19神啊，你必要殺戮惡人)。更令人
　難以明白的是，詩人對自己的轉變，一點也不覺得奇怪。引用魯益師的話：
　「詩人把V19放進來，彷彿這樣簡單就可以根除人間罪惡的便捷方法，神竟然從未想過，

這令他很驚奇。」我們如果以為可以把139篇這些充滿仇恨的經文除掉，這詩就會更好。

但是由V1及23都出現鑒察和知道，這是不可分割的一部分

2. 甚麼叫做認識神? 與認識一個人或一隻小動物有何分別？

「認識神」與「知道神」之差距？

我們認識神有什麼證據 ?

查考這三個人認識神是經過什麼內程 ...

撒該路十九1-10

格拉森被鬼附的人可五:1-20

瞎眼者認識神的過程約九章