認識聖經 
2015 -2022

理性追尋者的福音  羅一1-4; 18-32

查經資料未經最後整理，只作參考使用

 

 

破冰 :

 

罪之本質與後果

看看你如何形容今日的社會現象，人類其實發生了什麼問題？ V18-23

人今天的問題癥結不在教育、經濟、政治

 

何謂不虔不義；不虔的涵義

神怎樣向人顯明祂自己 (人如果不能從萬物萬象看見神的整全，必須從耶穌身上才能看見)

人生意義何處尋的故事 page 13 福音性研經

 

討論問題

 

1. 你根據甚麼去建立相信有神的觀念？ 

神將「永恆感」放在人的心裏  傳道書 3:11

神自然界的創造

人身體奇妙的構造

 

今日科學對有上帝的沒有抵觸 (要對科學定義有一定認識) 聖經通識 page 558

現今有三個看法 矛盾說、分隔說(不同領域)、

和諧說(上帝所做的事，不需要所有都告訴我們

(隱密的事屬耶和華我們的神  申29:29)

誠實問一下自己成長的時候我們是否有神觀或曾尋求天地中更大的能力？

這是分享題，可能有意料不到的答案，如有人說沒有也不要緊

 

2. 神的震怒在不虔不敬的人，是否不真實？審判對你來說又是甚麼意思呢？

a.答案可能有人說沒有，例如某某人那麼好但做了這樣那樣的壞事，

這時候組長需要介紹神審判的觀念。聖經通識 page 456-458

上帝的屬性 (申1:17; 詩97:2)

審判原則和過程(創18:25; 申10:17-18; 代下 19:7; 詩98:9)

審判有今世執行 (洪水，所多瑪與蛾摩拉)

末日每人必須為生前所作的受審判

(太10:15, 12:36, 25:31-32; 約5:28-29; 加6:7-8; 來9:27)

地獄 - 審判帶求終極的懲罰 (太5:22、29-30, 10:28, 18:9, 23:15、33)

 

3.  究竟一個有限制的人(肉身、知識、時間、資源等等)如何可以認識神？ 反之，

如果一個很有才能知識的人他們又如何能認識神呢？這是很有趣而雙向的限制！

限制(肉身、知識、時間、資源等等)某程度可能另人對神有誤差。但神給人「永恆感」或對超自然力量的渴求有某程度的引導。

相反，如果一個很有才能知識的人他們認識神可能成為他們的阻礙 ...知識另人高大

這問題不是在乎答案正確，而是提醒神是公平地對有知識與無知識的人

 

4.  神以甚麼方法讓人認識祂？ 神設計救恩的方法是否有更好一點？

你可否建議一下？

我想沒有更好的方法，但就讓組員討論一下。如果有組員提出一些所謂更好的方法，我想一定有些不足之處。不用太緊張就讓大家討論一下罷！

 

5.  如果我們總是不理會神，這經文告訴我們有什麼後果？

神就「任憑」他們。如果一個父母「任憑」了女如何生活，這是愛嗎？

 

6.  如果我們知道神在世界存在，但內心真是不能感受到神我們如何是好？

a. 可能這人「心而盲了」，要助他做一些 Awakening

b. 問他是否真正想認識神 (要他一定要誠實回答自己)，如果他肯，教他禱告讀聖經。告知他聖經

c. 試小心問他有沒有一些經歷另他與神阻隔。可能有些難以話出的事情，所以要小心處理，不要迫他說出

    來。

 

7. 你有沒有各樣不義、邪惡事情(過去或甚至現在)曾出現在你生命中？(verse 29)

    這是開放式問題，希望組員能反思，甚至讓聖靈幫助我們為罪為義自己責備自己

 

反思問題

Verse 25受造之物之反思  參詩 115:4-8

Verse 26-27 同性戀有關經文 參 利18:22; 20:13

Verse 27 報應之反思 

Verse 28「故意」與第三十二節與犯罪心理學之關係